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ANÁLISIS DE LAS DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LOS DISEÑOS INSTRUCCIONALES DE LAS ASIGNATURAS: “TALLER DE EVALUACIÓN EDUCATIVA” Y “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA”

Por Diegonoviembre 10, 2026noviembre 10, 2026Número 16, Octubre 2019
016-09Descarga
Anaid Montiel Pavana

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ALTERNATIVAS MOTIVACIONAL ESORIENTADAS A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR, COMO SUSTENTO DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL
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