Estrategias de enseñanza de las matemáticas, un estudio de caso de un alumno de cuarto de primaria, con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad(tdah) Por Diegonoviembre 10, 2026noviembre 10, 2026Número 19, Abri 2021. Actas Congreso Derechos Humanos 19-17Descarga